2020-06-08から1日間の記事一覧

計算する前に、計算の仕方を決めたり、計算の指示役(リーダー)と実行役を意識できれば、「どうやったの?」と聞かれたら、自分のした計算を答えることができます。

子どもの内面の指示役(リーダー)を、 簡単な質問:「どうやったの?」で、 刺激できます。 あまり知られていないようですから、 少し詳しく話します。 例えば、 子どもが、3-7= を計算します。 子どもの内面の指示役(リーダー)は、 問題 3-7= を…