2021-10-27から1日間の記事一覧

3元1次連立方程式を解く子に、「どうする?」と、繰り返し聞いて、解き方を先に決めさせてから、その後で計算させます。自分の計算をリードするリーダーを、子どもは感じるようです。

の解き方をリードします。 こちらがリードする解き方が、 子どもに根付くようにします。 自分をリードする疑問文、 「どうする?」を、 この 1問が終わるまで、 繰り返し聞きます。 子どもに根付くことを、 期待するからです。 以下のように、 解き方をリー…