＝ を計算できません。 まったく手が付かない状態です。 「どうやるの？」と聞かれます。 「分からない」と聞かれたら、 まず、 「甘え？」を疑います。 「甘え」のままでは、 教えても、 子どもの学ぶ力が弱いからです。 「どこが？」と聞き返すことで、 「…

２１年１２月１８日（土） －－＝－ です。 ひき算ではなくて、 たし算で計算しています。 「甘え」の強い子は、 「どうして？」と、 駄々っ子です。 「甘えるな！」で、 この子の主体性の責任感を目覚めさせます。 ２１年１２月１９日（日） 子どもを主役に…