や、 さらには、 のような 連立方程式を解く前の子に、 「何を、消す？」ことと、 「どうする？」ことを、 聞き続けます。 「消す文字を決めること」と、 「消し方を決めること」を、 解く前の子に聞き続けます。 すると必ず、 連立方程式を見ると、 未知数 …