暗算のたし算の感覚は、
一けたのたし算の答えを、
問題を見るだけで浮かべる力です。
１＋１＝ から、９＋９＝ までです。
そして、
次のような ２５ 問を、
２０秒以下で計算できるようになれば、
暗算のたし算の感覚は安定します。
６＋８＝、４＋６＝、９＋５＝、７＋５＝、８＋８＝、
４＋８＝、６＋５＝、７＋９＝、８＋５＝、４＋４＝、
５＋７＝、８＋７＝、９＋６＝、４＋７＝、５＋６＝、
８＋４＝、７＋７＝、５＋４＝、８＋６＝、７＋８＝、
５＋５＝、７＋６＝、９＋８＝、７＋４＝、６＋７＝。
さて、
この暗算のたし算の感覚を利用して、
暗算のひき算を計算できます。
１４－９＝ のひき算を、
「９ に、何かを足して、１４ にする何か？」で、
答え ５ を計算することができます。
９＋５＝ の
９ と、５ と、＋ を見るだけで、
答え １４ を、
心に浮かべてしまうたし算の感覚を利用しています。
アレコレと試して計算しますから、
子どもは少し戸惑いますが、
計算の仕方にはすぐに慣れます。
でも、
たし算の感覚を利用するひき算の計算には、
ひき算の問題に制限があります。
例えば、
１４ からのひき算でしたら、
１４－５＝ 、
１４－６＝ 、
１４－７＝ 、
１４－８＝ 、
１４－９＝ に限られます。
１４－１＝ から、１４－４＝ までと、
１４－１０＝ から、１４－１３＝ までは、
たし算の感覚を利用して計算できません。
たし算の感覚は、
一けたのたし算が対象です。
二けたのたし算 １３＋１＝ や、
２＋１２＝ の答えを浮かべる力ではないからです。
だから、
１４－１＝ から、１４－４＝ までと、
１４－１０＝ から、１４－１３＝ までは、
たし算の感覚を使わない計算の仕方を教えます。
１４－１＝ でしたら、
１４ の １ をかくして、
４－１＝ が見えるようにしてから、
「し、引く、いち、さん（４－１＝３）」、
隠していた １ を見せてから、
「じゅうさん（１３）」です。
１４－１２＝ でしたら、
４ と、２ をこの順に示しながら、
「し、引く、に、に（４－２＝２）」です。
子どもは、
この教え方にすぐに慣れて、
自分で計算し始めます。
さて、
たし算の感覚を利用する
ひき算の計算を繰り返すと、
１４－５＝ 、
１４－６＝ 、
１４－７＝ 、
１４－８＝ 、
１４－９＝ を見たら、
答えが浮かぶようになります。
個人差が大きいところですが、
数週間で、
答えが浮かぶようになります。
そして、
１４－５＝ 、
１４－６＝ 、
１４－７＝ 、
１４－８＝ 、
１４－９＝ の答えが、
ひき算の感覚で浮かぶようになると、
筆算のひき算の繰り下がりを、
楽にスラスラとできるようになります。
や、
や、
や、
や、
のような筆算のひき算の
繰り下がりの計算です。
繰り下がりの計算の仕方にすぐに慣れて、
しかも、
ひき算の感覚で答えが浮かびますから、
楽にスラスラと計算できます。
（基本 －２４７）、（＋－
－１５７）
