１３．５６＋２．２３７＝ を、
筆算 に、
自力で書き換えて、
計算することができる子です。
小数点を、
上下にそろえて書くだけです。
この子に、
０．２０３×０．６５＝ を、
筆算 に、
書き換えて、計算することを教えます。
小数の筆算のたし算の式を書くときと、
かなり違うために、
知っていることが邪魔をして、
この子の学びを混乱させます。
小数点の位置を、
上下にそろえて と、
自力で書き換える体験知が、
右端の数の位置を、
上下にそろえて と、
自力で書き換える力を学ぶとき、
邪魔されて、
ひどく混乱します。
小数の筆算のたし算の式は、
先に、小数点の位置を
上下にそろえることと、
小数の筆算のかけ算の式は、
先に、右端の数の位置を
上下にそろえることを、
言葉で説明して、
教えるようなことは、
混乱をひどくします。
小数のたし算や、
小数のかけ算を、
自力で、筆算に書き換える力は、
体験知です。
体験知に邪魔されて、
混乱している子に、
学習知を持つように教えても、
知識の種類が大きく違うために、
子どもの混乱を
助けることができないようです。
（基本 －１６８２）、（分数
－６４８）
