３～４歳の幼児に、
１ を足す初めてのたし算の教え方を
見せて欲しいと
頼まれることがあります。
こちらは、
この方に、「分かりました」と応じて、
「どの子に、ですか？」と聞きます。
そして、
指定された幼児に、
５＋１＝、８＋１＝、４＋１＝、･･････の
１ を足す初めてのたし算を教えます。
次のような実況中継型リードを、
繰り返し見せるだけの教え方です。
５＋１＝ の ５ を示して、
「ご」と言って、
１ を示して、
「ろく」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、ろく（６）」と言います。
こちらが出した答え ６ を、
子どもが、５＋１＝６ と書いたら、
次の計算問題 ８＋１＝ の
同じような実況中継型リードを続けます。
そして、
１０問くらい続けて、
実況中継型リードを見せて教えると、
３～４歳の幼児は、
自力で答えを出し始めます。
ここまでで、
３～４歳の幼児に、
１ を足す初めてのたし算の教え方を
見せています。
数唱と、
数字の読みと書きをできる幼児に
見せて教えるのですが、
数唱や、数字の読みや書きが、
「できますか？」と、
この方にも、幼児にも、聞きません。
３～４歳の幼児の真後ろから、
実況中継型リードを見せて教えれば、
聞くまでもなく、数唱や、
数字の読みや書きのレベルが分かります。
３～４歳の幼児を、
真後ろから観ることで、
かなり正確に分かります。
例えば、
５＋１＝ の ５ を示して、
「ご」と言ったときの幼児の様子から、
数字の読みのレベルが分かります。
観察しやすいように、
５ を示して、すぐのような速いスピードで、
しかも早口で、「ご」と言って、
そして、すぐのような速いスピードで、
１ を示してしまうことが、コツです。
こうすれば、
数字の読みのレベルが、正確に分かります。
あるいは、
５＋１＝ の ５ を示して、
「ご」と言ってから、
１ を示して、
「ろく」と言うスピードから、
つまり、
「ご」、「ろく」と言うスピードから、
幼児の数唱のレベルが分かります。
「ご」、「ろく」と言うスピードを、
速くしたときの子どもの様子から、
数唱のレベルが分かります。
実況中継型リードを見せたときの
幼児の様子を観察することで、
数字の読みや書きのレベルが、
２～３問の実況中継型リードから分かったら、
以後、
幼児のレベルに合わせたスピードに固定します。
と、
これだけのことを、
こちらは、
実況中継型リードを見せながら、
夢中になってしているのですが、
幼児への初めてのたし算の教え方を知りたい方は、
こちらを観ても気付かないようです。
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