初めての計算式 ３＋１＝ を見せて、
慣れ親しんでいることだけを言って、
答えの出し方を教える教え方です。
このような教え方をすれば、
子どもは、まねして、
自力で答えを出すようになると、
根拠も証拠もないのに信じています。
信じていることを行動にしていますから、
このような教え方をできます。
３＋１＝ の ３ を示して、
「さん」と言って、
１ を示して、
「し」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、し（４）」と言うことで、
子どもは、答えの出し方を学び、
自力で答えを出すようになるのか、
ならないのかのような、
曖昧なことでは、
先に信じていません。
信じていることが行動になりませんから、
答えの出し方だけに絞り込んだ
実況中継型リードを見せる教え方をできません。
３ を示した後、
「読むと、さん」や、
１ を示した後、
「数えると、し」と、
アレコレと余計なことを言ってしまいます。
子どもを信じていないからです。
（基本 －１８４０）、（＋－
－１０４２）
