を、
たし算で習っています。
子どもの内面のリーダーは、
子ども自身をリードできます。
を、
ひき算で習っています。
子どもの内面のリーダーは、
子ども自身をリードできます。
も、
ひき算で習っています。
子どもの内面のリーダーは、
子ども自身をリードできます。
一の位の計算です。
３－５＝ できないので、
１３－５＝８ と引いて、
と書きます。
十の位の計算です。
４ を、１ 減らして、３ にして、
３－８＝ できないので、
１３－８＝５ と引いて、
と書きます。
百の位の計算です。
２ を、１ 減らして、１ にして、
１－１＝０ と引いて、
と書かないで、
のままです。
初めての でも、
自力で答えを出すと決めてしまえば、
すでに習っていることを、
組み合わせるだけで、
答えを出すことができます。
しかも、
初めての計算も、
すでにできるようになっていることを、
組み合わせるだけで、
答えを出す体験を
何回も、しています。
（基本 －１８９３）、（＋－
－１０７４）
