「出す学び」の基本スタイルは、
一人、
座って、
我が儘です。
何かを、自力で出します。
周りに合わせないのですから、
我が儘です。
例えば、
です。
九九は、速いスピードですから、
６×７＝４２ と掛けて、
と書いて、
４ を指にとって覚えて、
６×３＝１８ と掛けるまでは、
速いスピードです。
繰り上がりのたし算 １８＋４＝ で、
速いスピードが止まります。
我が儘でいいのですから、
速いスピードで計算できないものは、
子ども自身のスピードでいいのです。
でも、
子どもの心の中に、
１８＋４＝ を練習していたときの
速いスピードの感じが残っています。
ですから、こちらは、
１８＋４＝ の速いスピードを、
実況中継型リードで見せます。
「じゅうはち」と言ってから、
速いスピードで、
「じゅうく、にじゅう、にじゅういち、にじゅうに」と、
数えてしまいます。
聞いている子どもは、
こちらの速いスピードを、
「そう、この感じ･･･」と、
受け入れます。
（基本 －１９３１）、（×÷
－３１２）
