四則混合の計算で、計算順を決めたら、個々の計算を、順に行います。個々の計算:それぞれの計算の流れを思い出せれば、自力で答えを出せます。

四則混合の計算式 :

(2 {\Large\frac{1}{3}}-1 {\Large\frac{11}{12}} )×(  {\Large\frac{2}{3}} {\Large\frac{2}{5}} )=  を見て、

計算する前に、

1番目は、左のかっこの中のひき算 -、

2番目は、右のかっこの中のたし算 +、

3番目は、左のかっこの右のかけ算 × と、

順番を決めることが、

初めて習うことです。

 

そして、

計算する前に、

計算順を決めたら、

1番目の計算  2 {\Large\frac{1}{3}}-1 {\Large\frac{11}{12}}=  から、

計算します。

 

 

1番目の計算  2 {\Large\frac{1}{3}}-1 {\Large\frac{11}{12}}=  は、

四則混合より前に習っています。

 

思い出せれば、

「出す学び」の基本スタイル、

一人、

座って、

我が儘で、

答えを出すことができます。

 

子どもが、

ここで思い出すのは、

計算の流れのようなアナログ体験知です。

 

 

強いて文字にすれば、

 {\Large\frac{1}{3}}-1 {\Large\frac{11}{12}}=  に対して、

12÷3=、できる、

1×4=4、

4-11=、できない、

4+12=16、

16-11=5  ・・・のような

計算の流れのイメージです。

 

(基本  {\normalsize {α}} -1933)、(分数  {\normalsize {α}} -713)