「出す学び」で、答えの出し方自体を、教える方法は、意外と知られていないのが実態です。

初めての 1 を足すたし算、

例えば、3+1=  の教え方は、

普通、

「入れる学び」です。

 

答えの出し方を、

言葉で説明して、

理解させようとする教え方です。

 

答えの出し方を説明されて、

理解できたら、

自力で答えを出せるはずと仮定しています。

 

ですから、

答えの出し方そのものを教える方法を、

意外と知らないのです。

 

 

3+1=  の 3 を、示して、

「さん」と言って、

1 を示して、

「し」と言って、

= の右の余白を示して、

「ここ、し(4)」と言って、

子どもが、3+1=4  と書くのを待つ教え方は、

答えの出し方そのものを、

見せて教えています。

 

「出す学び」で、

答えの出しを教えています。

 

 

不思議なことに、

子どもは、

「入れる学び」と、

「出す学び」の違いを理解できています。

 

しかも、

「出す学び」で、

答えの出し方を教えてくれる人が

少ないことを知っています。

 

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