１ を足すたし算が、
初めての幼児です。
３＋１＝ や、
６＋１＝ や、
２＋１＝ のような １ を足すたし算です。
３＋１＝、６＋１＝、２＋１＝、･･･を、
目の前に見る幼児の Ｗｉｎ は、
自力で答えを出せるようになることでしょう。
この幼児を、
自力で答えを出すことにリードするこちらは、
幼児の主体性の率先力を利用して、
「自分で答えを出したい」幼児の気持ちを満たすことが、
こちらの Ｗｉｎ です。
幼児の Ｗｉｎ を得ることができて、
こちらの Ｗｉｎ も得ることができる教え方は、
実況中継型リードを見せて、教えることでしょう。
例えば、
３＋１＝ の ３ を示して、
「さん」と言って、
１ を示して、
「し」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、し（４）」と言います。
「自分で答えを出したい」幼児は、
３＋１＝４ と書きます。
続いて次の ６＋１＝ の ６ を示して、
「ろく」と言って、
１ を示して、
「しち」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、しち（７）」と言います。
「自分で答えを出したい」幼児は、
こちらと自分が演じるゲームを理解して、
６＋１＝７ と書きます。
続いて次の ２＋１＝ の ２ を示して、
「に」と言って、
･･････と、
実況中継型リードのゲームを続けます。
１０問前後や、
２０問前後で、
目の前の幼児と、
一体感を感じるようになります。
シナジーのような何かが、
幼児と、こちらの間に、
生み出されます。
こうなると、
自力で答えを出せるようになります。
（基本 －２０８２）、（＋－
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