帯分数の約分は、たし算の計算の中で練習します。混乱する子もいます。

３ {\Large\frac{８}{９}}＋１ {\Large\frac{７}{９}}＝４ {\Large\frac{１５}{９}}＝５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  と計算して、

「☓（バツ）」が付いて、

自分の解答  ４ {\Large\frac{１５}{９}}＝５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  を消して、

それからもう一度、計算する子です。

 

そして、

また、同じ計算をして、

３ {\Large\frac{８}{９}}＋１ {\Large\frac{７}{９}}＝４ {\Large\frac{１５}{９}}＝５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  と書いて、

「☓（バツ）」が付いて、

自分の解答  ４ {\Large\frac{１５}{９}}＝５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  を消して、

それから、「分からない」と聞きます。

 

 

さてじつは、

帯分数 ５ {\Large\frac{６}{９}} を約分して、

帯分数 ５ {\Large\frac{２}{３}} になることは、

たし算の一部分として練習しているだけです。

 

ですから、

帯分数の約分で混乱する子もいるのです。

 

帯分数の約分を、

たし算の一部分で練習しますから、

間違えたときが学ぶチャンスです。

 

 

間違えた計算  ３ {\Large\frac{８}{９}}＋１ {\Large\frac{７}{９}}＝４ {\Large\frac{１５}{９}}＝５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  を、

消さずに残したまま、

もう一度、計算します。

 

こうするから、

帯分数の約分  ５ {\Large\frac{６}{９}}＝６ {\Large\frac{２}{３}}  で間違えていて、

６ {\Large\frac{２}{３}} の ６ を、５ にして、

５ {\Large\frac{２}{３}} にすることを学びます。

 

（基本 {\normalsize {α}} －２０８３）、（分数 {\normalsize {α}} －７５０）