100-2 の筆算の形は初めてです。計算の仕方は、すでに知っています。

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ - \: \:\:\:\:\:\:2 \\ \hline \end{array} }} \\  は、

初めての計算です。

 

見た目の形   {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ - \: \:\:\:\:\:\:2 \\ \hline \end{array} }} \\  は、

初めてです。

 

でも、

計算の仕方は、

初めてではないのです。

 

 

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ - \: \:\:\:\:\:\:2 \\ \hline \end{array} }} \\  は、

右端の一の位から計算することを知っています。

 

一の位の計算は、

「0-2=、できない」、

「10-2=8」として、

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ -\: \:\:\:\:\:\:2\\ \hline \:\:\:\:8\end{array} }} \\  と書くことを知っています。

 

 

続いて、

十の位を計算することを知っています。

 

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ -\: \:\:\:\:\:\:2\\ \hline \:\:\:\:8\end{array} }} \\  の 100 の十の位の 0 を、

「0-1=、できない」、

「10-1=9」として、

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ -\: \:\:\:\:\:\:2\\ \hline\:\:98\end{array} }} \\  と書くことを知っています。

 

 

それから、

百の位を計算することを知っています。

 

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ -\: \:\:\:\:\:\:2\\ \hline\:\:98\end{array} }} \\  の 100 の百の位の 1 を、

「1-1=0」だから、

百の位に、答えを書かないで、

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ -\: \:\:\:\:\:\:2\\ \hline\:\:98\end{array} }} \\  が、

計算問題の答えであることを知っています。

 

 

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ - \: \:\:\:\:\:\:2 \\ \hline \end{array} }} \\  のように、

十の位の引く数がないのは、

たし算   {\normalsize { \begin{array}{rr} 115 \\ +\:\:\:\:\:\:\: 7 \\ \hline \end{array} }} \\  で習っています。

 

これ以外は、

すでに、すべて習っています。

 

 

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \:\:\:\:100 \\ - \: \:\:\:\:\:\:2 \\ \hline \end{array} }} \\  の形は初めてです。

 

でも、

一の位だけの計算であれば、

すでに習っています。

 

また、

十の位だけの計算であれば、

すでに習っています。

 

さらに、

百の位だけの計算であれば、

すでに習っています。

 

(基本  {\normalsize {α}} -2122)、(+-  {\normalsize {α}} -1212)