筆算のひき算の繰り下がりの有無で、順序付けられた計算の流れが大きく違います。

3けたのたし算   {\normalsize { \begin{array}{rr} 435 \\ +\: 287 \\ \hline \end{array} }} \\  の式ではなくて、

順序付けられた計算の流れを、

子どもは見ています。

 

順序付けられた計算の流れを、

計算する順に並べると、

5+7=12  、

3+8=11  、

11+1=12  、

4+2=6  、

6+1=7  です。

 

 

同じように、

2けたのひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 36 \\ - 11 \\ \hline \end{array} }} \\  の式ではなくて、

順序付けられた計算の流れを、

子どもは見ています。

 

順序付けられた計算の流れを、

計算する順に並べると、

6-1=5  、

3-1=2  です。

 

 

さて、

繰り下がりのあるひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 32 \\ - 15 \\ \hline \end{array} }} \\  の中に、

繰り下がりのないひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 36 \\ - 11 \\ \hline \end{array} }} \\  が混ざると、

繰り下がりのないひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 36 \\ - 11 \\ \hline \end{array} }} \\  を、

「分からない」と聞く子は、

見ている景色の違いに戸惑っています。

 

 

繰り下がりのあるひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 32 \\ - 15 \\ \hline \end{array} }} \\  で、

子どもが見ている景色は、

順序付けられた計算の流れですから、

2-5=  できない、

12-5=7  、

3-1=2  、

2-1=1  です。

 

同じように、

繰り下がりのないひき算  { \normalsize { \begin{array}{rr}\:\:\:\: 36 \\ - 11 \\ \hline \end{array} }} \\  で、

子どもが見ている景色は、

順序付けられた計算の流れですから、

6-1=5  、

3-1=2  です。

 

 

見ている景色を並べると、

2-5=  できない、

12-5=7  、

3-1=2  、

2-1=1  、

と、

6-1=5  、

3-1=2  です。

 

大きく違います。

 

(基本  {\normalsize {α}} -2151)、(+-  {\normalsize {α}} -1233)