こちらが見せる実況中継型リードに、子どもも参加しています。「共に」なのです。

実況中継型リードは、

子どもと、こちらが、共に、

答えを出すことに参加します。

 

こちらの説明を、子どもは、

聞いているだけではありません。

 

子どもも、

答えを出すことに参加しています。

 

 

例えば、

暗算形式  13.56+2.237=  を、

筆算形式   {\normalsize { \begin{array}{rr} \,\,13.56\:\:\:\, \\ +\:\:\: 2.237\\ \hline \end{array} }} \\  に、

書き換えて、

計算することです。

 

暗算形式  13.56+2.237=  の

13.56 を示して、

「これ」と言って、

下の余白を示して、

「ここ」と言います。

 

見ている子どもは、

下の余白に、

13.56 を書きます。

 

続いて、

13.56 の小数点「 .」を示して、

「これ」と言って、

その真下の余白を示して、

「ここ」と言います。

 

見ている子どもは、

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \,\,13.56\:\:\:\, \\ \:\:\:\:\:\:.\:\:\:\:\:\:\:\:\,\:\:\\ \end{array} }} \\  と書きます。

 

・・・・・・

 

以下を省略しますが、

すでに、ここまでに、

子どもが、

 {\normalsize { \begin{array}{rr} \,\,13.56\:\:\:\, \\ \:\:\:\:\:\:.\:\:\:\:\:\:\:\:\,\:\:\\ \end{array} }} \\  と書いています。

 

聞いているだけではなくて、

参加しています。

 

(基本  {\normalsize {α}} -2178)、(分数  {\normalsize {α}} -767)