１００問のたし算の途中、
４～５問で、集中が切れて、
ボ～ッとすることを、
少し詳しく考えてみます。
６＋５＝、８＋４＝、５＋７＝･･･のような
暗算のたし算 １００問の途中です。
６＋５＝ の ６ を見て、
５ を見て、
７、８、９、１０、１１ と数えて、
６＋５＝１１ と、
答えを出すことに集中しています。
突然、
集中の対象を入れ替えます。
「答えを出して書くこと」から、
「ボ～ッとすること」に、
集中の対象を入れ替えます。
そして、
ボ～ッとすることに集中して、
ボ～ッとしています。
普通ではない、
非常識な見方です。
でも、
ボ～ッとすることを、
この子は続けています。
ですから、
非常識であろうが、
奇妙であろうが、
この子は、
ボ～ッとすることに集中しています。
この子への指導は、
集中の対象の入れ替えが、テーマです。
ボ～ッとすることに集中している子に、
突然に割り込んで、
８＋４＝ の ８ を示して、
「はち」と言って、
４ を示して、
「く、じゅう、じゅういち、じゅうに」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、じゅうに（１２）」と言います。
子どもが、
８＋４＝１２ と書いて、
集中の対象が、
ボ～ッとすることから、
たし算の答えを出して書くことに、
入れ替わるまで、
同じような実況中継型リードで、
割り込み続けます。
（基本 －２２１６）、（＋－
－１２７４）
