2022-05-22から1日間の記事一覧

「算数の新しく習う計算は、ここ以前の計算を組み合わせれば、答えを出せる」と、言葉で教えても、理解できないはずです。子ども自身が、閃きのように気付くことを待つしかありません。

1-=-= と計算した子に、 「合っている」と伝えてから、 1= の変形を、 「どうやった?」と聞きます。 すると、 この子は、 「1 を にして、分子の 7 と 5 を足した」と、 答えてくれます。 まったくその通りです。 「どうやった?」で、 計算の仕…