（ ＋ ）÷１５ や、 ×４－ のような四則混合で、 子どもが体験する大混乱は、 何日も、 何週も、 あるいは何か月も続く、 混乱している期間の長い「混沌」です。 子どもの個人差の大きなところです。 数日で、 「混沌」から抜け出る子もいれば、 数か月もの…

四則混合の計算で、分数の＋・－・×・÷ を区別できなくなるのが普通です。大混乱です。この「混沌」を、嫌々であっても、心に受け入れることは、計算の発達段階の一つです。