数字の読みから教え始めます。
１を「いち」、２を「に」、３を「さん」……と
読むことから教えます。
教えるコツは、
①見本になる、
②ズバリと教える、
③数分間の短時間集中型……です。
１から１００までの数字の表を見て、
こちらが読み上げます。
読む見本です。
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
21 |
22 |
23 |
24 |
… |
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
71 |
72 |
73 |
74 |
… |
|
|
|
|
|
|
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
|
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
１を指し示して「いち」、
２を指し示して「に」、
３を指し示して「さん」……と、
「ひゃく」まで読み上げます。
普通の速さで読みます。
教えるつもりでユックリと読むと、
それが見本になります。
子どもが何をしていても
そのままさせておきます。
こちらは、数字の表を読む見本です。
数字を指し示して、
声に出して読むだけです。
数字の表を声に出して読む見本ですから、
子どもが何をしていても
気にしません。
「見て！」や
「聞いて！」と言うと、
数字を声に出して読む見本ではなくなります。
毎日、数字を声に出して読み続けます。
じきに、子どもも真似して
ユックリと読むようになります。
子どもは読み方と
読むスピードも盗みます。
ソックリ同じように、まねしようとします。
普通の速さで読めば、
子どもも普通の速さで
読むことをまねしようとします。
読む見本を見せて終わります。
見せるだけです。
時間にして、２～３分です。
「分かった？」と聞きません。
読む見本ですから、
読むだけです。
読み上げて終わりです。
読む見本を、毎日見せます。
そうすると、
じきに子どもが読みたくなります。
こうなると、読み始めます。
止まったり
読み間違えたりしたら、
正しい読み方をズバリ教えます。
そこだけの読む見本です。
読み間違えの見本読みも含めて、
３～４分で読み終えます。
もっと読みたがっても終わります。
毎日、３～４分繰り返すだけです。
すぐに数字を読めるようになります。
参照：
蔵一二三、「計算の教えない教え方 たし算ひき算」（２０１８）。
アマゾン。
計算の教えない教え方 たし算ひき算―たかが計算 されど算数の根っこ そして人育て
