２０年１１月０７日（土）
「計算したら答えを出せる」レベルから、
「答えを生み出す」レベルに、
年単位の時間をかけて少しずつ、
子どもを案内していきます。
２０年１１月０８日（日）
式が ３ けたのたし算になる
文章問題の計算は、
筆算を書いて計算させると、
楽です。
２０年１１月０９日（月）
計算の仕方のガイドを選び、
そのガイドを頭に置いたまま、
自分をリードして計算する子に育てます。
２０年１１月１０日（火）
９＋３＝ の ９ を、「く」と読み、
９ の次の １０ から ３ 回、
１０、１１、１２ と数える計算の仕方を、
最初から教えることで、
たし算の感覚をつかむ最短コースに導きます。
２０年１１月１１日（水）
自分の計算の仕方と、
出した答えに迷っている子に、
「合っている！」とだけ言い切る
教え方があります。
意外と効果的です。
２０年１１月１２日（木）
１４－１２＝ と、
１４－２＝ の計算の仕方を聞いて、
できるようにします。
質問することは、
できそうでできないことです。
２０年１１月１３日（金）
「合っているのに・・」としないで、
正しい計算の仕方を聞いて受け入れれば、
先に進むことができます。
