の答えの出し方を、
習います。
８＋４＝１２ と足して、
１２ の ２ を
と書いて、
１２ の １ を、
次のたし算の答えに足すために覚えて、
４＋５＝９ と足して、
覚えている １ を
９＋１＝１０ と足して、
と書きます。
このような筆算のたし算を
スラスラ計算できるようになってから、
４８＋５４＝ のまま答えを出す計算を習います。
先に筆算のたし算を
楽にスラスラと計算できるようになってから、
暗算の形の計算の仕方を習います。
式の形が、
筆算の上下の形が、
暗算の左右の形に変わるだけです。
計算の仕方自体は、
同じです。
４８＋５４＝ の ８ と ４ を
左から右に見て、
８＋４＝１２ と足して、
１２ の ２ を
４８＋５４＝ ２ と書いて、
１２ の １ を、
次のたし算の答えに足すために覚えて、
４ と ５ を、左から右に見て、
４＋５＝９ と足して、
覚えている １ を
９＋１＝１０ と足して、
４８＋５４＝ １０２ と書きます。
計算の流れは、
まったく同じです。
次に、
の答えの出し方を、
習います。
２－６＝ は、引けないので、
１２－６＝６ と引いて、
と書いて、
８３２ の ３ を、
１ 減らして、２ にして、
２－５＝ は、引けないので、
１２－５＝７ と引いて、
と書いて、
８３２ の ８ を、
１ 減らして、７ にして、
７－３＝４ と引いて、
と書きます。
このような筆算のひき算を
スラスラ計算できるようになってから、
８３２－３５６＝ のまま答えを出す計算を習います。
先に筆算のひき算を
楽にスラスラと計算できるようになってから、
暗算の形の計算の仕方を習います。
式の形が、
筆算の上下の形が、
暗算の左右の形に変わるだけです。
計算の仕方自体は、
同じです。
８３２－３５６＝ の ２ と ６ を
左から右に見て、
２－６＝ は、引けないので、
１２－６＝６ と引いて、
８３２－３５６＝ ６ と書いて、
８３２ の ３ を、
１ 減らして、２ にして、
２ と ５ を、左から右に見て、
２－５＝ は、引けないので、
１２－５＝７ と引いて、
８３２－３５６＝ ７６ と書いて、
８３２ の ８ を、
１ 減らして、７ にして、
７ と ３ を、左から右に見て、
７－３＝４ と引いて、
８３２－３５６＝ ４７６ と書きます。
計算の流れは、
まったく同じです。
そして次に、
の答えの出し方を、
習います。
６×７＝４２ と掛けて、
４２ の ２ を
と書いて、
４２ の ４ を
次のかけ算の答えに足すために覚えて、
６×３＝１８ と掛けて、
覚えている ４ を
１８＋４＝２２ と足して、
と書きます。
このような筆算のかけ算を
スラスラ計算できるようになってから、
３７×６＝ のまま答えを出す計算を習います。
先に筆算のかけ算を
楽にスラスラと計算できるようになってから、
暗算の形の計算の仕方を習います。
式の形が、
筆算の上下の形が、
暗算の左右の形に変わるだけです。
計算の仕方自体は、
同じです。
３７×６＝ の ６ と ７ を
右から左に見て、
６×７＝４２ と掛けて、
４２ の ２ を
３７×６＝ ２ と書いて、
４２ の ４ を
次のかけ算の答えに足すために覚えて、
６ と ３ を、右から左に見て、
６×３＝１８ と掛けて、
覚えている ４ を
１８＋４＝２２ と足して、
３７×６＝ ２２２ と書きます。
計算の流れは、
まったく同じです。
それから次に、
２４÷２＝ や、
４０÷１０＝ の答えの出し方を、
習います。
筆算の計算を習う前に、
暗算の形の計算の仕方を習います。
わり算は、
暗算の形の計算を先に習います。
筆算のわり算よりも、
暗算の形の方が
子どもは、楽に修得できるからです。
２４÷２＝ の ２４ の ２ を見て、
２÷２＝１ と割って、
２４÷２＝１ と書いて、
２４ の ４ を見て、
４÷２＝２ と割って、
２４÷２＝１２ と書く計算の流れです。
４０÷１０＝ の ４０ の ０ と、
÷１０ の １０ の ０ を見て、
４０ の ０ を取った ４ を、
４０÷１０＝４ と書く計算の流れです。
このような暗算の形のわり算を
スラスラ計算できるようになってから、
筆算のわり算を習います。
（基本 －１２４２）、（＋－
－６７４）
（×÷ －２２３）
