の答えを自力で出すことは、
主体性の率先力そのものです。
と書いて止まっている子は、
主体性の率先力で、
最初のかけ算 ４×６＝２４ を計算して、
答えの一部分の ４ を書いて、
答えの他の一部分の ２ を覚えて、
２番目のかけ算 ４×２＝８ を計算して、
繰り上がりのたし算 ８＋２＝ の答えを
出せないのでしょう。
この子の主体性の率先力を尊重する指導は、
「じゅう（１０）」と、
ボソッと言うことです。
この子が止まっているたし算
８＋２＝ の答え １０ を、
この子の自力で答えを出そうとする
主体性の率先力を代行して、
「じゅう（１０）」と言うだけの指導です。
この子の主体性の率先力が
育つ方向の指導です。
（基本 －１７２６）、（×÷
－２８４）
