２０年０２月１５日（土）
① 計算の仕方と、
② 自分のリードの仕方の両方を習います。
だから、自分をリードして計算できます。
２０年０２月１６日（日）
暗算のように横に並べて書いてある
６８＋２１ を、
筆算 の目で計算できます。
２０年０２月１７日（月）
６８＋２１＝ を、
この書き方のまま、
筆算 のように計算するとき、
見ている ６８＋２１＝ が、
筆算 のように見えています。
２０年０２月１８日（火）
３４１×２＝ の計算を、
の計算を利用するように教えます。
下から上の視線を、
右から左の視線に入れ替えるだけです。
２０年０２月１９日（水）
たし算 ５＋４＝ を、
「？（疑問）」を残して教えます。
同じ教え方を繰り返すだけで、
子どもは自力で「？（疑問）」を解消して、
「なるほど」と納得します。
２０年０２月２０日（木）
５＋４＝９ は、
５と４と９が、
横に、左から右に並んでいます。
は、
５と４と９が、
縦に、上から下に並んでいます。
７と１と８も、
縦に、上から下に並んでいます。
７５＋１４＝８９ は、
５と４と９だけを見れば、
横に、左から右に並んでいます。
７と１と８も、これだけを見れば、
横に、左から右に並んでいます。
２０年０２月２１日（金）
５＋４＝９ と、
が、
同じたし算と気づきます。
