筆算のひき算を計算するとき、
こちらは修得していますから、
引こうとして、
上から下を見ます。
引こうとして、上から下を見るので、
引ければ、
そのまま引いてしまいます。
引いて答えを出すつもりで、
上から下を見ます。
もちろん、「引くことができる」などと、
言葉にしません。
例えば、
は、
５ と ４ を上から下に見て、
５－４＝１ と引いて、
と書いて、
３ を、そのまま下に動かして、
と書きます。
引けなければ、
習慣的に、１ を付けて、
引いてしまいます。
「引けないから、引けるようにして」などと
考えたりしません。
もちろん、「これで、引けるようになった」などと
言葉にしません。
引くつもりで、
上から下を見ますから、
引けなければ、
引けるようにしてしまいます。
は、
５ と ８ を上から下に見て、
５－８＝ は引けないので、
５ に １ を付けて、
１５－８＝７ と引いて、
と書いて、
３ を、１ 減らして、２ にして、
と書きます。
ただこれだけのことなのです。
さて、
「引こうとして、
上から下を見ていること」を、
言葉で説明して、
理解させることができるでしょうか？
「引こうとしているだけ」であることは、
体験知ですから、
繰り返し計算することで、
できるようになることです。
言葉で説明されて、
理解して得る学習知ではないのです。
（基本 －１８４１）、（＋－
－１０４３）
