８＋４＝、７＋６＝、･･･のようなたし算 １００問を、
１０分間で終わらせると、
子どもが自分で決めて計算しています。
この子の ８＋４＝ は、
８ から、
＋４ の ４回、
「く、じゅう、じゅういち、じゅうに」と数えて、
８＋４＝１２ と書く計算です。
１００問の途中で、
集中が切れて、
計算から離れています。
このままでは、
１０分間で終わらせることが難しくなります。
集中が切れていることに気付いたこちらは、
割り込み優先で、
止まったままの計算 ９＋５＝ に、
戻る手伝いをします。
集中が切れていることを、
まったく気にしません。
数える計算が初めての子に、
実況中継型リードを見せて教えるように、
割り込み優先で、
９＋５＝ の ９ を示して、
「く」と言って、
５ を示して、
「じゅう、じゅういち、じゅうに、じゅうさん、じゅうし」と言って、
＝ の右を示して、
「ここ、じゅうし（１４）」と言います。
割り込み優先でリードされた子が、
９＋５＝１４ と書いて、
計算に戻ります。
（基本 －２１６３）、（＋－
－１２４２）
